Inglés
Somos centro homologado por la Junta de Andalucía para impartir Formación Profesional para el Empleo de las especialidades INGLÉS A1 A2 B1 B2 Y C1, así como Inglés Gestión Comercial y Español.
En C+ Isla Cristina seguro que encontrarás el curso que mejor se adapta a lo que necesitas.
Inglés
Para Adultos
C+ Isla Cristina, utiliza un conjunto de metodologías u otras, en función del objetivo marcado por alumno-profesor.
Cuando el objetivo es superar una prueba oficial, Academia C+ dispone de numerosos materiales de editoriales tan prestigiosas como Oxford o Cambridge.
La buena adquisición de un idioma depende de cuatro factores claves: motivación, contenidos de calidad, metodología probada y enseñanza efectiva. Las editoriales de las que se nutre C+ Isla Cristina, ofrecen contenidos de la más alta calidad que enganchan y entretienen al alumnado, y que les motivan a estudiar.
Su metodología y su estructura, clara e intuitiva, han sido creadas por expertos en la enseñanza del inglés tales como Oxford University Press, y proporcionan el itinerario pedagógico perfecto para que el alumnado alcance sus objetivos.
El proceso de enseñanza – aprendizaje que se da entre nuestro profesorado-alumnado, proporcionan un necesario apoyo en dicho proceso, mejorando la implicación del alumno y haciendo que consiga sus objetivos.
Por ejemplo, los materiales de Oxford, contienen vídeos de alta calidad que sirve como vehículo conductor, presentando ejemplos de gramática y vocabulario en contextos reales y cotidianos de una manera divertida y entretenida que motiva al alumno. Además ofrecen una gran variedad de actividades interactivas, que proporciona al alumno el lenguaje y las habilidades necesarias para comunicarse en inglés de una manera efectiva.
Cuando el objetivo no es superar una prueba oficial, sino aprender un idioma, la Academia C+ se basa entre otros en el método Callan.
El Método Callang fue creado en 1959 por Robin Callan, el Método Callan ha revolucionado el sistema de aprendizaje de inglés y en la actualidad se utiliza en más de 25 países de todo el mundo.
Al tratarse de un método conversacional articulado en tres pasos, es un sistema que permite al alumnado aprovechar cada minuto que pasa en clase y desarrollar sus capacidades a gran velocidad.
La efectividad del Método Callan se basa fundamentalmente en dos factores:
- Enfoque práctico, ya que para dominar un idioma es primordial practicarlo.
Agilidad de las clases, con lo que se busca que el alumnado pierda la costumbre de traducir mentalmente, adquiera velocidad en la comprensión oral y se mantenga concentrado al máximo durante toda la clase.
El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación (MCERL) es un estándar para medir el nivel de comprensión y expresión orales y escritas en una lengua. Se define por las siguientes características:
- Proporciona una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes y manuales en toda Europa.
- Describe lo que tienen que aprender a hacer los estudiantes con el fin de utilizar una lengua para comunicarse, así como los conocimientos y destrezas que tienen que desarrollar para poder actuar de manera eficaz.
- Define niveles de dominio de la lengua que permiten comprobar el progreso de los alumnos en cada fase del aprendizaje y a lo largo de su vida.
- Vence las barreras producidas por los distintos sistemas educativos europeos, proporcionando a entidades educativas y profesores los medios adecuados para coordinar sus esfuerzos y satisfacer las necesidades de sus alumnos.
- Favorece la transparencia de los cursos, los programas y las titulaciones, fomentando la cooperación internacional en el campo de las lenguas modernas y el reconocimiento mutuo de las titulaciones obtenidas en distintos contextos de aprendizaje.
niveles MCERL
Puedes hacer clic en cada cuadro de color, desde A1 hasta C2 para conocer más detalles y lo que verás en ese nivel.
acceso
plataforma
principiante
humbral
avanzado
intermedio
dominio operativo
maestría
avanzado
Inglés
Para Niños
En nuestro Centro somos fieles a un tipo de metodología que permite que el niño o niña, desde muy pequeño, incluso antes de aprender a leer y escribir, pueda familiarizarse, interesarse y comunicarse en inglés.
Nuestra metodología de aprendizaje natural se basa en una enseñanza similar a la que nos permite adquirir nuestro idioma materno. Es decir, partimos del lenguaje oral para adquirir posteriormente el lenguaje escrito.
El método de aprendizaje que utilizamos en C+ Isla Cristina, sigue estas mismas pautas. Así, nuestro alumnado adquiere las destrezas del idioma inglés en el mismo orden en el que se alcanzan las de la lengua materna: primero, escuchan y hablan; por último, leen y escriben.
Los niños deben disfrutar aprendiendo idiomas
Tras unos años de experiencia dimos con la clave para conseguir niños apasionados con el inglés.
Se trata de conocer a nuestro alumnado, sus necesidades, intereses y capacidades de forma individual, y, más adelante, conocerlos como grupo. Así nuestro Programa Educativo está diseñado por niveles y se basa en las últimas innovaciones pedagógicas en la enseñanza de idiomas. En función de la madurez del alumnado y el grado de conocimiento del idioma, se emplean distintas temáticas de conversación que permiten adquirir vocabulario a la vez que se profundiza en las formas gramaticales inglesas.
¿Todos los niños aprenden del mismo modo?
Naturalmente que no, es por ello que nos centramos en su individualidad y el momento de su desarrollo psicoevolutivo en que se encuentre.
Siempre tenemos presente los siguientes tips:
- La adquisición de la lengua se desarrolla al mismo tiempo que el aprendizaje intelectual, físico, emocional y social.
- El uso de la lengua tiene un propósito; permitirnos desenvolvernos con fluidez en cualquier situación de la vida.
- La adquisición de vocabulario se facilita cuando es presentado en contextos comunicativos familiares y cercanos.
Las lecciones de los más pequeños se dividen en tres partes. Esto ayuda, además de a establecer la rutina en los niños/as, algo muy importante en esta etapa, a generar clases atractivas y dinámicas.
Con nuestros alumnos y alumnas más mayores, de forma transversal intentamos que incorporen el inglés a su vida, su contexto y sus intereses personales.
Aprendemos inglés para la vida, para desenvolvernos con fluidez en cualquier situación, partiendo siempre de los conocimientos previos de cada alumno/a.
En todas las sesiones trabajamos las cuatro destrezas: speaking and listening (hablar y escuchar) a través de role plays y dinámicas; reading and writing (leer y escribir), siendo prioritaria la destreza speaking.
Usamos la música como vehículo de aprendizaje de otros idiomas, así, trabajamos con canciones actuales, lo cual resulta además de útil a nuestros propósitos, altamente motivadora para nuestro alumnado.
Además en nuestra Academia, realizamos ACTIVIDADES LÚDICAS, lo que nos distinguen de cualquier tipo de preparación que puedas encontrar en el mercado.
niveles
Olw
SQUIRREL
GRADO I
GRADO II
2-3 años
4-5 años
ALLIGATOR
HIPPO
GRADO III
GRADO IV
1º, 2º y 3º de primaria
4º, 5º y 6º de primaria
GIRAFFE
LION
GRADO V (Nivel A1/A2)
GRADO VI (Nivel A2/B1)
1º y 2º de ESO
3º y 4º de ESO
ELEPHANT
GRADO V (Nivel A1/A2)
1º y 2º de Bachillerato
Matrícula
Incluye material necesario para todo el curso, salvo el libro o/y cuadernillo de texto.
Duración
2 horas a la semana, divididas en dos sesiones de 1 hora.
Cupos Reducidos
Siempre trabajamos con grupos de entre 5 y 12 alumnos/as.
Incluye
1 prueba inicial de nivel Evaluaciones continuas Tutorías individuales con los padres
Explora
Más Actividades
Campamento de verano
Ofrecemos un Universo de aprendizaje y diversión sin límites.
Exámenes Trinity
Trinity College London es una organización internacional independiente, líder en exámenes de educación.
